'Roditelji koji nisu poslali djecu u školu i na taj način izolirali dječaka gori su od sustava protiv kojeg se bore'

Našoj se redakciji javila majka, čiji identitet nećemo otkrivati budući da joj dijete pohađa školu u koju je preseljeno problematično dijete, zbog čega se dio roditelja odlučio do daljnjega ne slati svoju djecu na nastavu. Ona, međutim, iznosi drugačiju priču od one koju su nam dosad iznosili roditelji čija djeca ne idu na nastavu. Njeno pismo prenosimo u cijelosti.

„Obraćam Vam se jer imam potrebu izraziti svoje mišljenje kao roditelj djeteta koji pohađa Osnovnu školu Stoja. Naime, ova situacija koja se danima provlači kroz medije nije nimalo bezazlena. Nigdje nisam pročitala u medijima da se govori o tome što se piše u viber grupama roditelja razrednih odjela pa ću s Vama podijeliti informacije na koji način se piše u našoj grupi razrednog odjela, koja nema veze s razrednim odjelom u koji je premješten dječak koji je predmet rasprave već danima.

Za početak, nastavu bojkotiraju učenici razreda u koji ide novi dječak, ali i djeca 11 razrednih odjela u većem ili manjem broju. Način na koji se pozvalo na bojkot je sljedeći: roditelj jednog djeteta iz tog razreda je zamolio da se u grupe roditelja cijele škole proslijedi njegova dugačka poruka u kojoj poziva roditelje da ne pošalju djecu na nastavu, objašnjavajući kako u njihov razred dolazi dijete problematičnog ponašanja, u kojoj proziva majku tog istog djeteta, izražava strah za svoje dijete i ostale u tom razredu, iznosi da je dijete, citiram: "pokazivalo probleme u ponašanju, uključujući agresiju prema vršnjacima i prijetnje drugim učenicima". Osim toga, navodi njegova devijantna ponašanja, koliko je ukora dobio i da je izbačen iz škole i premješten u našu školu.

"Predstavnik roditelja proslijedio poruku u kojoj se proziva majka djeteta i samo maloljetno dijete"

U našoj grupi predstavnik roditelja je proslijedio tu poruku 3. siječnja, nakon čega je krenula rasprava koja je trajala sve do 6. siječnja do kasnih večernjih sati, a u kojoj se proziva majka djeteta, samo maloljetno dijete, iznose razne neprovjerene informacije, sabotira i linčuje dijete koje još nije ni kročilo u novu sredinu, proziva sustav i iskazuje nepovjerenje u stručne službe naše škole kao i ostalu struku koja je donijela odluku o preseljenju. Na vrlo opasan način se u porukama manipulira istinom, koja je njima zapravo nepoznata, u svrhu nagovaranja ostalih roditelja da bojkotiramo nastavu, poziva se na strah za sigurnost svoje djece te postavljaju pitanje kako nekoga tko ne želi bojkotirati nastavu nije strah za sigurnost svog djeteta te na taj način pokušavaju manipulirati roditeljima da se odluče na bojkot nastave. Onog trenutka kad netko pokuša obraniti sustav i dijete koje taj isti sustav mora zaštiti, odmah postaju agresivni jer ne dijeliš njihove stavove.

Moram naglasiti da je ovo vrlo opasna situacija koja je sve više prisutna u našem društvu. Pitanje je koliko je sličnih poruka, nagovaranja i manipulacija bilo u viber grupama roditelja ostalih razreda te koje su sve poruke lako utužive za majku dječaka koji je jučer i danas sam pohađao nastavu. Mišljenja sam da roditelji koji nisu poslali djecu u školu te koji su na taj način izolirali dječaka već prvi dan nastave pokazali samo da su gori od sustava protiv kojeg se bore. Tužno je da odrasli ljudi pokušavaju promijeniti sustav preko leđa devetogodišnjeg dječaka. Kakvu poruku šalju djetetu koje očito treba naše razumijevanje, strpljenje i podršku, a koje mu stručna služba škole i djeca koja s njim idu u školu mogu pružiti? Ne pružiti priliku i pomoći devetogodišnjem djetetu da proba funkcionirati u novoj sredini je jako tužno.

Ova situacija i pokušaj bunta u kojem se iskorištavaju maloljetna djeca u svrhu postizanja vlastitih ciljeva najbolje pokazuje kakvo smo hendikepirano i neempatično društvo postali te kako našu djecu učimo iskrivljenim vrijednostima. Zabrinjavajuće je isto tako što ljudi napadaju i postaju glasni i agresivni prema svima onima koji izraze mišljenje i stavove koji se ne slažu s njihovima“, zaključuje majka.